芜湖价好的线下少儿编程培训机构名单榜首公布，孩子们通过编程的一个学习，能够将这些所学到的知识应用到具体的事物当中，尤其是在学校里面所学到的一些数学和物理方面。抽象的知识都能够通过积木可视化编程等等方式，具象化这对于孩子抽象思维的锻炼，以及想象力和创造力都有着较高的提升，可以说无论是世界还是我国，现在都越来越重视少年儿童的一个编程的学习了，青少年学习编程，为您推荐童程童美少儿编程培训学校，童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，20年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”等交叉的培训，实行“严格选拔、定期培训”的教师管理标准。

童程童美少儿编程强调实际应用能力的培养。在课程中，孩子们不仅学习了编程语言和技巧，还通过完成项目实践来运用所学知识。这种实际应用的方式让孩子们能够将抽象的概念转化为具体的成果，从而更好地理解和掌握编程的本质，童程童美坚持系统化的教学方式，为孩子们提供了有序的知识体系。从基础概念到应用，每一个环节都经过精心设计，确保孩子们能够夯实编程基础。在这个过程中，孩子们逐渐形成了严谨的思维方式和解决问题的方法，为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

学习编程，为什么选择童程童美?

1、童程童美少儿编程课程由童程童美教育潜心研发，根据孩子不同成长阶段的特点设计课程主题，以孩子感兴趣的方式进行课堂互动，形成童程童美独有的教学特色。

2、在教学方式上，童程童美“双师课堂”教学模式，在增加课程内容标准化的同时，又增加了教学过程步骤的标准化，并具有个性化教学的空间。

3、“双师课堂”结合线上线下的教学优点，既增加了授课效果，又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

4、在“双师课堂”的教学中，童程童美聘请经验丰富，以线上直播的形式进行授课，线下的辅导老师，负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透。

编程当中的数学应用

?运算符

加，减，乘，除，整除，余数

?数学部分：

整数，小数，平均数，较大较小值，奇数，偶数，因数，直属，数列找规律

?应用题类：

周期问题，分段费用问题，枚举类问题，找零问题，日期问题（闰年，大小月）

?集合类：

三角形，矩形，圆形，周长，面积

除此之外还有坐标系，数据比较问题，值，三角函数等，所以编程里面有着大量的数学内容，孩子能够切身锻炼自己的数学知识运用能力。

编程的本质

编程真正培养的是孩子的计算思维，计算思维包含部分内容：问题分解，模式抽象，算法设计和模式识别。

问题分解简单来说就是帮助孩子把大问题分解成小问题，例如可以把制作蛋糕这个活动分解成一个个小问题去解决：确定制作材料-去超市购买相应材料-确定制作步骤-开始制作

模式抽象是帮助孩子抓关键，提取出有关问题本质的关键信息，比如破解一道数学题，关键是要抓准题目考察的数学知识是什么。

算法设计是帮助孩子有条理有逻辑地设计出解决问题的流程图，通俗来讲可以类比为二元一次方程解题需要几步。

模式识别则是帮助提高孩子的归纳思维，从而更好地举一反三。

1.编程可以帮助理解抽象的数学概念

众所周知，数学是一门从数量关系到空间形成角度来研究现实世界的。它的特性决定很多概念都非常的抽象，如：加减乘除，乘方开方等等。

对于许多小孩来说，数学概念太抽象，枯燥，离生活太远，不容易理解。

但是孩子在学习编程的过程中，他发现抽象的数学概念可以被转化为看得见的。具体的图形之后，孩子对于数学概念的理解就能得到加深。

数学案例

比如小数的问题，你告诉哈子小数的意义是：把一个整体平均分成几份，这样的1份或几份是十分之几，百分之几......这样的分数可以用小数表示。孩子一时间可能很难去理解小数概念的含义。

但是利用Scratch图形化编程，让孩子移动小数点，屏幕中物体的大小就能随之发生改变，这种可视化的动态演示可以帮助孩子更直接的理解数学概念。

2.编程时发现并运行数学规律的工具

当孩子上三的时候，逐渐会接触到有关数学规律的问题，而规律正好是编程运算的核心问题，拥有编程的运算逻辑，在解数学题时，孩子的数学思维会更清晰，解题方法更多元，当然学的更轻松。

如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样的数学规律知识，在这个过程中，孩子也能慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学规律的理解也更加深刻。

数学案例

比如乘法问题，乘法就是重复的加法。

举一个简单的例子5?3=3+3+3+3+3，那在编程中，我们可以将它当做一个循环执行的步骤，每次走3步，一共循环执行5次，在Scratch积木块内部，我们还可以给他添加其他条件，比如走三步停几秒，这样可以得出不同的结果，编程为数学规律的运行找到了一种非常好的应用表达方式。

3.编程能够提高提升数学逻辑思维，演绎推理能力

在解决很多数学问题的时候，都可以用到编程中涉及道德逻辑和对数据的分析

随着孩子对编程学习的深入，思维方式能够得到反复训练，可以增强孩子的逻辑思维能力，有助于理解和应用数学种的推理和证明，数学综合能力也能得到提升。

数学案例

比如对孩子来说算重难点的鸡兔同笼问题，用编程学习道德思维来看“鸡兔同笼”可以说是一个组合问题，我们把问题整理一下：有35个头，有94条腿，请问将这些头和腿组合起来，刚好有多少只鸡，多少只兔呢？我们从34个投中选一个出来，假设它是鸡，那剩下就全是兔了，然后把它们所有的脚算一遍，看是不是刚好有94条腿即可，如果不是可以依次类推，选两个，三个......算腿和总和。